Pengantar

Membekali mahasiswa dengan pemahaman menyeluruh mengenai pengertian sejarah sebagai ilmu, metode ilmiah dalam sejarah, serta penggunaan sumber sejarah. Tujuannya adalah agar mahasiswa mampu memahami sifat-sifat ilmu sejarah, karakteristiknya, nilai-nilainya, dan kegunaannya, terutama sebagai wahana pendidikan.

Liputan Khusus Majalah Tempo : Republik Di Mata Indonesianis

Narasi Lengkap – Republik di Mata Indonesianis Buku Liputan Khusus Tempo – Republik di Mata Indonesianis berisi kumpulan wawancara dan esai dari sejumlah Indonesianis, yaitu para sarjana dan peneliti asing yang mengkaji Indonesia secara serius. Buku ini menghadirkan refleksi kritis tentang perjalanan sejarah, politik, budaya, dan masyarakat Indonesia dari sudut pandang luar, tetapi dengan wawasan […]

Historisisme Baru dan Kesadaran Dekonstruktif: Kajian Kritis Terhadap Historiografi Indonesiasentris

Narasi Lengkap – Historisisme (Bambang Purwanto) Tulisan Historisisme karya Bambang Purwanto membahas secara mendalam aliran pemikiran historisisme dalam historiografi. Historisisme dipahami sebagai sebuah pendekatan dalam ilmu sejarah yang menekankan pentingnya memahami peristiwa masa lalu dalam konteks waktunya, bukan dengan mengukurnya menggunakan nilai-nilai masa kini. Pengertian Historisisme Historisisme adalah pandangan bahwa setiap peristiwa sejarah bersifat unik, […]

Sejarah Lisan Orang Biasa, Sebuah Pengalaman Penelitian

websejarah.com – Makalah ini membahas sejarah lisan sebagai salah satu pendekatan penting dalam penulisan sejarah. Sejarah lisan dipahami sebagai metode untuk memperoleh data sejarah dengan cara wawancara langsung dengan saksi mata atau pelaku peristiwa yang masih hidup. Pendekatan ini menjadi sangat relevan ketika sumber tertulis kurang memadai atau ketika sejarawan ingin menggali pengalaman subjektif yang […]

Pengantar Ilmu Sejarah bagi pembelajar masa lalu

websejarah.com – Mata kuliah Pengantar Ilmu Sejarah merupakan salah satu fondasi penting bagi mahasiswa pendidikan sejarah. Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman menyeluruh mengenai pengertian sejarah sebagai ilmu, metode ilmiah dalam sejarah, serta penggunaan sumber sejarah. Tujuannya adalah agar mahasiswa mampu memahami sifat-sifat ilmu sejarah, karakteristiknya, nilai-nilainya, dan kegunaannya, terutama sebagai wahana pendidikan. Pengertian […]